۳ برنامه درسی جدید در دانشگاه جامع علمی کاربردی ایجاد شد
تاریخ انتشار: ۱۱ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۱۷۲۲۸۰
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی، هفتاد و ششمین جلسه کمیسیون معین شورای برنامه ریزی آموزشی و درسی علمی کاربردی برگزار شد.
علیرضا ریاحی بختیاری گفت: در این جلسه بررسی نتایج فاز اول فعالیت کمیته علمی- تخصصی بازنگری دوره های حسابداری این دانشگاه، نتایج فاز اول فعالیت کمیته علمی- تخصصی بازنگری دوره های حقوق این دانشگاه و همچنین ۳ برنامه درسی جدید پیشنهادی در دستور کار قرار گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل دفتر برنامه ریزی درسی دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: همچنین در این جلسه حوزه های شغلی شناسایی شده در حسابداری و حقوق و نیازهای آموزشی متناسب با آن بررسی و در نهایت با پیشنهادات کمیته های علمی تخصصی بازنگری حسابداری و حقوق دانشگاه جامع علمی کاربردی موافقت به عمل آمد.
در ادامه برنامه های درسی دوره کاردانی ناپیوسته حرفه ای «خدمات فروشگاهی» مورد تایید گروه تخصصی برنامه ریزی درسی مدیریت و خدمات اجتماعی، کاردانی فنی «صنایع نساجی- بافندگی تاری و پودی» و کاردانی فنی «صنایع نساجی- رنگرزی و تکمیل پارچه» و مورد تایید گروه تخصصی برنامه ریزی درسی صنعت بررسی و با انجام اصلاحاتی به تایید رسید.
کد خبر 5085396 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه جامع علمی کاربردی بازنگری دروس دانشگاهی آموزش مهارتی محسن فخری زاده دانشگاه های علوم پزشکی آزمون دکتری تخصصی حمله تروریستی سازمان سنجش دانشگاه ها وزارت علوم تحقیقات و فناوری ویروس کرونا دانشگاه پیام نور دوره های فراگیر ارشد روز دانشجو وام دانشجویی دوره دکتری دانشگاه جامع علمی کاربردی برنامه ریزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۱۷۲۲۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
عدم استفاده بهینه از منابع موجب کاهش بهره وری در دانشگاهها میشود
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت آموزشی وزارت بهداشت، دکتر غلامرضا حسن زاده، استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران و دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ضمن معرفی برنامه «طراحی، اجرا و ارزشیابی، برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی» گفت: در این برنامه بر اساس اسناد بالادستی در معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای ارتقا، بهره وری و تعالی آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی کشور برنامه ریزی شد. بر این اساس ده کارگروه در نظر گرفته و برای هرکدام شاخص هایی طراحی شد تا در دانشگاه ها و کلان مناطق آمایش سرزمینی اجرایی شوند.
وی با اشاره به اجرای این برنامه در دانشگاه ها گفت: این برنامه در سال ۱۴۰۲ مورد ارزیابی و پایش قرار گرفت و نتایج آن به کلان مناطق ابلاغ شد.
دکتر حسن زاده، یکی از مشکلات دانشگاه ها را عدم استفاده بهینه از منابع موجود خواند و تصریح کرد: متاسفانه منابع موجود به صورت منطقی و درست استفاده نمی شود و گاهی این مسئله موجب می شود تا بهره وری در سیستم کاهش پیدا کند؛ لذا اگر بتوانیم انگیزه و نگرش مناسب را در دانشگاه ها ایجاد کنیم می توانیم کارایی را در آنها افزایش دهیم.
دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی، ارتقای کارایی و اثربخشی را موجب ارتقاء بهره وری دانست و یادآور شد: در این شرایط هم کیفیت کار افزایش و هم هزینه های سیستم کاهش می یابد.
وی طرح ایده ها و برنامه های جدید در جشنواره امسال را از نقاط قوت آن ارزیابی کرد و گفت: جشنواره امسال تمرکز خود را بر کارهای جدید معطوف کرده بود. نحوه پذیرش فرآیندها نیز بسیار خوب و منطقی بود و امیدوارم که فرآیندهای خوب بتوانند اجرایی شوند.
کد خبر 6098180